冬日里，水城区第一小学校长庄德洁正奋勉地谋划着行将召开的教员工代表大会。行为水城区集团化办学的先驱，庄德洁深知肩上的包袱首要开云kaiyun体育，“咱们从2018年运行推动集团化办学，通过分享教化资源，杀青了从‘有学上’到‘上勤学’的挪动。”

在六盘水市水城区这片充满活力的地皮上，教化正往日所未有的速率茂密发展。连年来，水城区教化局通过集团化办学模式，积极探索教化平衡发展的新旅途，让优质教化资源惠及更多孩子，书写了新期间教化公说念的新篇章。

在水城区，教化集团化办学并非或者的学校统一，而是通过“强校+弱校”“大校+小校”“城区+州里”等多种模式，将优质教化资源进行再分拨。庄德洁先容，水城区第一小学教化集团由水城区第一小学、第三小学等4所学校构成，通过文化理念、课程树立、师资安排等方面的深度和会，杀青了教悔质料的合座提高。

在推动集团化办学的经过中，庄德洁回忆起2019年谋划水城区第三小学招生责任的现象，于今仍暗潮涌动，“其时间，咱们憨厚门到户说进众人访，看到那些通过易地扶贫搬迁，从农村搬来的家长和孩子对城里念书的期盼，咱们愈加鉴定了作念好这项责任的决心。教化不单是是传授学问，更是烽火但愿之火。”

提高集团化办学质料，充分推崇这一办学模式在资源分拨、处置水对等方面的上风，要津在于精确识别办学实践中存在的问题，并针对性施策。连年来，水城区委、区政府高度喜爱教化责任，将集团化办学行为推动教化平衡发展的遑急举措，出台了多项策略要领，为集团化办学提供了坚实的组织保险和经费复古。

水城区教化局相干认真东说念主暗示：“咱们通过出台一系列文献，明确了集团化办学的提醒念念想、基本原则、责任狡计和处置运行模式，确保各项责任有序开展。”在策略引颈下，水城区的集团化办学获取了显赫奏凯，优质教化资源的遮盖界限束缚扩大。

在水城区第二小学集团的一堂公开课上，来自不同学校的憨厚们正围坐在全部，共同探请问学面貌。这种麇集教研的模式一经成为水城区集团化办学的常态。通过相互疏浚和学习，憨厚们的教悔水平得到了显赫提高。

在州里、村小学一体化办学中开云kaiyun体育，树立资源分享、东说念主力资源分享、课程资源分享、信息资源分享等“四个分享”机制正稳步推动，为乡村教化注入了新的活力。对此，水城区第十七小学校长彭印深有感叹，“濒临农村小学生泉源失、锤真金不怕火枯竭以及教化平衡发展等挑战，咱们不禁深念念：若何创办一所信得过具有特点的学校，以眩惑并留放学生和锤真金不怕火？红运的是，集团化办学让咱们在探索教化平衡发展的说念路上愈加鉴定和自信。”